গাজীপুর প্রতিনিধি
গাজীপুর সদর উপজেলার ভাওয়াল মির্জাপুর এলাকায় একটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের প্রবেশ পথ বন্ধ করে মার্কেট নির্মাণ করার প্রতিবাদে সড়ক অবরোধ করে বিক্ষোভ করেছে ওই প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীরা। আজ শনিবার সকালে প্রতিষ্ঠানটির কয়েক হাজার শিক্ষার্থী কলেজ থেকে মিছিল নিয়ে মির্জাপুর বাজারের চার রাস্তায় এসে বিক্ষোভ শুরু করে। পরে তারা আঞ্চলিক সড়ক অবরোধ করে। এতে অভিভাবক ও শিক্ষকরাও অংশ নেন।
সংশ্লিষ্ট সূত্রে জানা গেছে, ১৯৫৫ সালে ভাওয়াল মির্জাপুর হাজী জমির উদ্দিন স্কুল অ্যান্ড কলেজ প্রতিষ্ঠিত হয়। কলেজটিতে বর্তমানে দুই হাজারের অধিক শিক্ষার্থী রয়েছে। মুক্তিযুদ্ধ বিষয়ক মন্ত্রী আ ক ম মোজাম্মেল হক এ প্রতিষ্ঠানের সভাপতি।
এ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে প্রবেশের দুটি রাস্তা থাকলেও পূর্ব দিকের রাস্তাটি বেশি ব্যবহার করা হয়। স্কুল প্রতিষ্ঠার পর তৎকালীন মন্ত্রী স্থানীয়দের কাছ থেকে জমি নিয়ে রাস্তাটি তৈরি করে দিয়েছিলেন। জমিদাতারা মারা গেলে তাঁদের ওয়ারিশরা কয়েক বছর ধরে স্কুলটির রাস্তা দখলের পাঁয়তারা করছিলেন। কয়েক দিন ধরে রাস্তাটি দখল করে পাইলিং করে মার্কেট নির্মাণ শুরু করেন মির্জাপুর এলাকার এক প্রভাবশালী ব্যক্তি।
স্থানীয় লোকজন, কলেজ কর্তৃপক্ষসহ অনেকেই তাকে বোঝানোর চেষ্টা করেও ব্যর্থ হয়েছেন। এ কারণে শিক্ষার্থীরা প্রবেশ পথ চালু রাখা ও মার্কেট নির্মাণ বন্ধ করার দাবিতে আন্দোলন শুরু করেছে।
কলেজের অধ্যক্ষ সনোয়ার হোসেন বলেন, ‘প্রতিষ্ঠানে প্রবেশের মূল রাস্তাটি বন্ধ করে মার্কেট নির্মাণ করায় চলাচলের অসুবিধা হচ্ছে। এ জন্য শিক্ষার্থীরা আন্দোলনে বাধ্য হয়েছে। আমরার শিক্ষার্থীদের সঙ্গে একমত। আমরা চাই পুরোনো প্রবেশ চালু রেখে মার্কেট নির্মাণ বন্ধ করা হোক।’
গাজীপুর সদর উপজেলার ভাওয়াল মির্জাপুর এলাকায় একটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের প্রবেশ পথ বন্ধ করে মার্কেট নির্মাণ করার প্রতিবাদে সড়ক অবরোধ করে বিক্ষোভ করেছে ওই প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীরা। আজ শনিবার সকালে প্রতিষ্ঠানটির কয়েক হাজার শিক্ষার্থী কলেজ থেকে মিছিল নিয়ে মির্জাপুর বাজারের চার রাস্তায় এসে বিক্ষোভ শুরু করে। পরে তারা আঞ্চলিক সড়ক অবরোধ করে। এতে অভিভাবক ও শিক্ষকরাও অংশ নেন।
সংশ্লিষ্ট সূত্রে জানা গেছে, ১৯৫৫ সালে ভাওয়াল মির্জাপুর হাজী জমির উদ্দিন স্কুল অ্যান্ড কলেজ প্রতিষ্ঠিত হয়। কলেজটিতে বর্তমানে দুই হাজারের অধিক শিক্ষার্থী রয়েছে। মুক্তিযুদ্ধ বিষয়ক মন্ত্রী আ ক ম মোজাম্মেল হক এ প্রতিষ্ঠানের সভাপতি।
এ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে প্রবেশের দুটি রাস্তা থাকলেও পূর্ব দিকের রাস্তাটি বেশি ব্যবহার করা হয়। স্কুল প্রতিষ্ঠার পর তৎকালীন মন্ত্রী স্থানীয়দের কাছ থেকে জমি নিয়ে রাস্তাটি তৈরি করে দিয়েছিলেন। জমিদাতারা মারা গেলে তাঁদের ওয়ারিশরা কয়েক বছর ধরে স্কুলটির রাস্তা দখলের পাঁয়তারা করছিলেন। কয়েক দিন ধরে রাস্তাটি দখল করে পাইলিং করে মার্কেট নির্মাণ শুরু করেন মির্জাপুর এলাকার এক প্রভাবশালী ব্যক্তি।
স্থানীয় লোকজন, কলেজ কর্তৃপক্ষসহ অনেকেই তাকে বোঝানোর চেষ্টা করেও ব্যর্থ হয়েছেন। এ কারণে শিক্ষার্থীরা প্রবেশ পথ চালু রাখা ও মার্কেট নির্মাণ বন্ধ করার দাবিতে আন্দোলন শুরু করেছে।
কলেজের অধ্যক্ষ সনোয়ার হোসেন বলেন, ‘প্রতিষ্ঠানে প্রবেশের মূল রাস্তাটি বন্ধ করে মার্কেট নির্মাণ করায় চলাচলের অসুবিধা হচ্ছে। এ জন্য শিক্ষার্থীরা আন্দোলনে বাধ্য হয়েছে। আমরার শিক্ষার্থীদের সঙ্গে একমত। আমরা চাই পুরোনো প্রবেশ চালু রেখে মার্কেট নির্মাণ বন্ধ করা হোক।’
রাজশাহীতে জুলাই অভ্যুত্থানের এক বছরের বেশি সময় পর একটি মামলা হয়েছে। মামলায় ১৩৫ জনের নাম উল্লেখ করে এবং অজ্ঞাত আরও ৫০০ থেকে ৭০০ জনকে আসামি করা হয়েছে। সময়ের ব্যবধান ছাড়াও এজাহারভুক্ত আসামিদের পরিচয় এ মামলা নিয়ে আলোচনার জন্ম দিয়েছে। আসামিদের অনেকেই ‘পয়সাওয়ালা ব্যক্তি’ হিসেবে পরিচিত হওয়ায় অভিযোগ...
৪ ঘণ্টা আগেমৌলভীবাজারের কমলগঞ্জের মণিপুরী ললিতকলা একাডেমি। ক্ষুদ্র নৃগোষ্ঠীর এই প্রতিষ্ঠান ঘিরে নানা অনিয়ম আর দুর্নীতির অভিযোগ রয়েছে। একাডেমিতে মৈতৈ, বিষ্ণুপ্রিয়া এবং পাঙন—এই তিন সম্প্রদায়ের সমান সুযোগ-সুবিধা থাকার কথা থাকলেও শুধু বিষ্ণুপ্রিয়া মণিপুরীদের প্রতিনিধিত্ব রয়েছে। এতে বঞ্চিত হওয়ার অভিযোগ রয়েছে...
৪ ঘণ্টা আগেরংপুরের তারাগঞ্জে ভূমি অফিসের সহায়ক রশিদুজ্জামান বিপ্লবের ঘুষ নেওয়ার ভিডিও দিয়ে জিম্মি করে চাঁদাবাজির অভিযোগকে ঘিরে উত্তপ্ত পরিস্থিতি তৈরি হয়েছে। এ ঘটনাকে কেন্দ্র করে সামাজিক যোগাযোগমাধ্যমে পাল্টাপাল্টি বিবৃতিতে মুখোমুখি অবস্থানে রয়েছে ছাত্রদল ও জামায়াত। ইতিমধ্যে অভিযুক্ত কর্মচারীকে অন্যত্র বদলি...
৪ ঘণ্টা আগেপিরোজপুরে দুর্বৃত্তদের হামলায় জুজখোলা সম্মিলিত বহুমুখী উচ্চবিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক বিপুল মিত্র (৫০) গুরুতর আহত হয়েছেন। মুখোশধারী হামলাকারীরা তাঁর দুই পা ও ডান হাত ভেঙে দেয় বলে জানা গেছে। তাঁর সঙ্গে থাকা সহকারী শিক্ষক অসীম কুমারও (৪৬) আহত হয়েছেন।
৪ ঘণ্টা আগে