সম্পাদকীয়
কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ের ঘটনায় আসব একটু পরে, তার আগে কিছু কথা হোক।
আচ্ছা মনে করুন, আপনি রাজা। আপনার একজন সৈনিক আপনাকে বলল, ‘মহারাজ, সৈন্যদলের সেনাপতি বিশ্বাসঘাতকতা করেছেন। তিনি শত্রুদের সঙ্গে চক্রান্ত করে আপনাকে সিংহাসনচ্যুত করতে চাইছেন।’ আপনি সে কথা শুনে কী করবেন? চক্রান্ত করার জন্য সেনাপতির বিচার করবেন, নাকি সেই সৈনিকের গর্দান নেবেন? কিংবা ধরুন, আপনি একটা ফুটবল দলের কোচ। আপনার দলের স্টপারব্যাক আপনার কাছে এসে বলল, ‘বস, একটু সাবধানে। স্ট্রাইকার মহাশয়কে জুয়াড়িদের সঙ্গে কথা বলতে দেখেছি!’ আপনি তখন কী করবেন? এই স্টপারব্যাককে বেঞ্চিতে বসিয়ে রাখবেন, নাকি ওই সন্দেহভাজন স্ট্রাইকারকে রাখবেন মাঠের বাইরে? কিংবা চিড়িয়াখানায় বাঘের খাঁচার সামনে গিয়ে দেখলেন, ত্রিশ কেজি মাংস বাঘের জন্য বরাদ্দ হওয়া সত্ত্বেও বাঘকে যে খাবার দেওয়া হচ্ছে, তা কোনোমতেই পনেরো কেজির বেশি হবে না। আপনি ডাকলেন সেই কর্মচারীকে। জবাবদিহি চাইলেন। কর্মচারী বলল, ‘সাপ্লায়ার কম দিয়েছে।’ আপনি বললেন, ‘আমরা কি মেপে নিই না?’ উত্তর এল, ‘নিই তো!’ এবার আপনি সেই সাপ্লায়ারকে বাতিল করে দেবেন, নাকি এই কর্মচারীর বিরুদ্ধে ব্যবস্থা নেবেন?
এ রকমভাবে একের পর এক উদাহরণ টানা যায়। তিনটি উদাহরণেরই পরবর্তী ধাপ হচ্ছে শত্রু চিহ্নিত করে তার বিরুদ্ধে ব্যবস্থা নেওয়া। অন্যায় করার ইচ্ছে হলে নেওয়া হবে উল্টো ব্যবস্থা। তখন দেখা যাবে, যিনি বিশ্বাসঘাতকতা ধরিয়ে দিচ্ছেন, তাকে দেওয়া হচ্ছে শোকজ নোটিশ। যিনি জুয়াড়ির ব্যাপারে কোচকে সতর্ক করে দিচ্ছেন, তিনি পাচ্ছেন শাস্তি। আর অকারণেই কাজ হারাচ্ছে মাংসের সাপ্লায়ার।
অন্যায় করার ইচ্ছে কেন হয়? যদি নিজের অপরাধ বা নিজের ঘনিষ্ঠ কারও অপরাধ ধরা পড়ে যাওয়ার ভয় থাকে, তাহলে সেই অন্যায় করা হয়। অথবা হয় ক্ষমতা প্রদর্শনের ইচ্ছে থাকলে। কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ে স্নাতক ভর্তি পরীক্ষার বি-ইউনিটে পরীক্ষা না দিয়েও এক শিক্ষার্থী মেধাতালিকায় ১২তম স্থান পায়। তদন্ত কমিটি গঠিত হওয়ার পর এ ঘটনার সত্যতা খতিয়ে দেখার পাশাপাশি কারা এর জন্য দায়ী, সেটা খতিয়ে না দেখে কে এই ‘অমূল্য তথ্য’ সাংবাদিকদের কাছে সরবরাহ করেছে, সেটাই কি হয়ে গেল মূল তদন্তের বিষয়? গাফিলতিটা কার, সেটাই তো প্রশ্ন হওয়া উচিত ছিল। সেই প্রশ্ন না করে নানা ধরনের যেসব কথাবার্তা বলে চলেছে বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ, তাতে ভাবনার ক্ষেত্রে তাদের দেউলিয়াত্বই ফুটে ওঠে। গাফিলতি যিনি করেছেন, তিনি অপরাধী নন; সেই কথা প্রকাশ করেছেন যিনি, তিনিই অপরাধী—এটা কোনো প্রতিষ্ঠানের নীতি হতে পারে না।
গত ২৮ জুন কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ের সিন্ডিকেট সভায় বিষয়টি উঠেছিল। তথ্য সরবরাহকারী হিসেবে বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক মাহবুবুল হক ভূঁইয়াকে শনাক্ত করা হয়। অথচ গাফিলতি করেছেন যাঁরা, তাঁদের ব্যাপারে টালবাহানা। দোষ নির্ণয়ের এহেন দশা সত্যিই হতাশ করে।
কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ের ঘটনায় আসব একটু পরে, তার আগে কিছু কথা হোক।
আচ্ছা মনে করুন, আপনি রাজা। আপনার একজন সৈনিক আপনাকে বলল, ‘মহারাজ, সৈন্যদলের সেনাপতি বিশ্বাসঘাতকতা করেছেন। তিনি শত্রুদের সঙ্গে চক্রান্ত করে আপনাকে সিংহাসনচ্যুত করতে চাইছেন।’ আপনি সে কথা শুনে কী করবেন? চক্রান্ত করার জন্য সেনাপতির বিচার করবেন, নাকি সেই সৈনিকের গর্দান নেবেন? কিংবা ধরুন, আপনি একটা ফুটবল দলের কোচ। আপনার দলের স্টপারব্যাক আপনার কাছে এসে বলল, ‘বস, একটু সাবধানে। স্ট্রাইকার মহাশয়কে জুয়াড়িদের সঙ্গে কথা বলতে দেখেছি!’ আপনি তখন কী করবেন? এই স্টপারব্যাককে বেঞ্চিতে বসিয়ে রাখবেন, নাকি ওই সন্দেহভাজন স্ট্রাইকারকে রাখবেন মাঠের বাইরে? কিংবা চিড়িয়াখানায় বাঘের খাঁচার সামনে গিয়ে দেখলেন, ত্রিশ কেজি মাংস বাঘের জন্য বরাদ্দ হওয়া সত্ত্বেও বাঘকে যে খাবার দেওয়া হচ্ছে, তা কোনোমতেই পনেরো কেজির বেশি হবে না। আপনি ডাকলেন সেই কর্মচারীকে। জবাবদিহি চাইলেন। কর্মচারী বলল, ‘সাপ্লায়ার কম দিয়েছে।’ আপনি বললেন, ‘আমরা কি মেপে নিই না?’ উত্তর এল, ‘নিই তো!’ এবার আপনি সেই সাপ্লায়ারকে বাতিল করে দেবেন, নাকি এই কর্মচারীর বিরুদ্ধে ব্যবস্থা নেবেন?
এ রকমভাবে একের পর এক উদাহরণ টানা যায়। তিনটি উদাহরণেরই পরবর্তী ধাপ হচ্ছে শত্রু চিহ্নিত করে তার বিরুদ্ধে ব্যবস্থা নেওয়া। অন্যায় করার ইচ্ছে হলে নেওয়া হবে উল্টো ব্যবস্থা। তখন দেখা যাবে, যিনি বিশ্বাসঘাতকতা ধরিয়ে দিচ্ছেন, তাকে দেওয়া হচ্ছে শোকজ নোটিশ। যিনি জুয়াড়ির ব্যাপারে কোচকে সতর্ক করে দিচ্ছেন, তিনি পাচ্ছেন শাস্তি। আর অকারণেই কাজ হারাচ্ছে মাংসের সাপ্লায়ার।
অন্যায় করার ইচ্ছে কেন হয়? যদি নিজের অপরাধ বা নিজের ঘনিষ্ঠ কারও অপরাধ ধরা পড়ে যাওয়ার ভয় থাকে, তাহলে সেই অন্যায় করা হয়। অথবা হয় ক্ষমতা প্রদর্শনের ইচ্ছে থাকলে। কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ে স্নাতক ভর্তি পরীক্ষার বি-ইউনিটে পরীক্ষা না দিয়েও এক শিক্ষার্থী মেধাতালিকায় ১২তম স্থান পায়। তদন্ত কমিটি গঠিত হওয়ার পর এ ঘটনার সত্যতা খতিয়ে দেখার পাশাপাশি কারা এর জন্য দায়ী, সেটা খতিয়ে না দেখে কে এই ‘অমূল্য তথ্য’ সাংবাদিকদের কাছে সরবরাহ করেছে, সেটাই কি হয়ে গেল মূল তদন্তের বিষয়? গাফিলতিটা কার, সেটাই তো প্রশ্ন হওয়া উচিত ছিল। সেই প্রশ্ন না করে নানা ধরনের যেসব কথাবার্তা বলে চলেছে বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ, তাতে ভাবনার ক্ষেত্রে তাদের দেউলিয়াত্বই ফুটে ওঠে। গাফিলতি যিনি করেছেন, তিনি অপরাধী নন; সেই কথা প্রকাশ করেছেন যিনি, তিনিই অপরাধী—এটা কোনো প্রতিষ্ঠানের নীতি হতে পারে না।
গত ২৮ জুন কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ের সিন্ডিকেট সভায় বিষয়টি উঠেছিল। তথ্য সরবরাহকারী হিসেবে বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক মাহবুবুল হক ভূঁইয়াকে শনাক্ত করা হয়। অথচ গাফিলতি করেছেন যাঁরা, তাঁদের ব্যাপারে টালবাহানা। দোষ নির্ণয়ের এহেন দশা সত্যিই হতাশ করে।
দীর্ঘ তিন বছর নেগোসিয়েশনের পর ৬ মে যুক্তরাজ্যের সঙ্গে ভারত এমন একটি বাণিজ্য চুক্তি করতে সক্ষম হয়, যেটিকে উভয় দেশই ‘ল্যান্ডমার্ক ট্রেড ডিল’ হিসেবে অভিহিত করেছে। ডোনাল্ড ট্রাম্প যখন বাড়তি ট্যারিফ আরোপের মাধ্যমে পুরো বিশ্বের অর্থনীতিকে মারাত্মক একটা ঝাঁকুনি দিয়েছেন, তখন এমন চুক্তি ভারত ও যুক্তরাজ্য উভয়
১ ঘণ্টা আগেবয়সে তরুণ আমার এক নারী স্বজন তাঁর ফেসবুক পেজে প্রতিক্রিয়া প্রকাশ করেছে এইভাবে যে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের রাজু ভাস্কর্যের সামনে নারী পুতুলকে শাড়ি পরিয়ে ও তার গলায় ফাঁস দিয়ে ঝুলিয়ে টুপি, পাঞ্জাবি পরনে কয়েকজন ব্যক্তি যেভাবে স্যান্ডেল দিয়ে আঘাত করেছে, একপর্যায়ে নারী পুতুলকে বিবস্ত্র করেছে, অসম্মান করেছে,
১ ঘণ্টা আগে৫ মে সকালে স্বাস্থ্য খাত সংস্কার কমিশনের প্রতিবেদন অন্তর্বর্তী সরকারের প্রধান উপদেষ্টা অধ্যাপক মুহাম্মদ ইউনূসের কাছে জমা দেওয়া হয়েছে। কমিশন বলেছে, জনমুখী, সহজলভ্য ও সর্বজনীন স্বাস্থ্যব্যবস্থা গড়ে তুলতে হলে স্বাস্থ্যে বিনিয়োগ বাড়াতে হবে। নিম্ন আয়ের মানুষকে বিনা মূল্যে চিকিৎসা দেওয়ার পাশাপাশি সংবিধানে
১ ঘণ্টা আগেরাজশাহী নগরীর শ্রীরামপুর এলাকায় পদ্মা নদীর একটি বাঁধ সংস্কারের জন্য পানি উন্নয়ন বোর্ডের (পাউবো) গৃহীত উদ্যোগ নগরবাসীর মধ্যে স্বস্তি আনলেও এর ব্যয়ের হিসাব অনেককে তাজ্জব করে দিয়েছে। মাত্র ১১০ মিটার দৈর্ঘ্যের একটি বাঁধ সংস্কারে ১ কোটি ৬২ লাখ টাকা বরাদ্দ দেওয়া হয়েছে।
২ ঘণ্টা আগে