মো. আরমান হোসেন
প্রথমে যে সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তরটি লিখবে, সেটি সম্পর্কে অবশ্যই ভালো ধারণা থাকতে হবে।
সৃজনশীল অংশের প্রথম ‘ক’ প্রশ্নটি জ্ঞানমূলক। এর উত্তর খুব সংক্ষেপে, অর্থাৎ সর্বোচ্চ তিন বাক্যে শেষ করবে। যেমন: জিন কী? সঠিক উত্তর লিখলেই ১ নম্বর পাবে।
সৃজনশীল অংশের ‘খ’ প্রশ্নটি অনুধাবনমূলক। যেমন: রাইবোসোমকে সর্বজনীন অঙ্গাণু বলা হয় কেন? উত্তরের ক্ষেত্রে সর্বজনীন অঙ্গাণু কী উল্লেখপূর্বক অঙ্গাণুটি কোন কোন কোষে বা কোথায় অবস্থান করে তার সংক্ষিপ্ত ব্যাখ্যা করতে পারলেই ২ নম্বর পাবে।
সৃজনশীল অংশের ‘গ’ এবং ‘ঘ’ নম্বর প্রশ্ন যথাক্রমে প্রয়োগ এবং উচ্চতর দক্ষতামূলক যা উদ্দীপক সংশ্লিষ্ট। একটি উদাহরণ দিয়ে বিষয়টি ব্যাখ্যা করা হলো: শিক্ষার্থীরা আহসান মঞ্জিলে ঘুরতে গিয়ে একটি ঘোরানো সিঁড়ি দেখতে পেল, যা তাদের পাঠ্যবইয়ের একটি বৃহদাণুর গঠনের সঙ্গে মিল সম্পন্ন।
গ নম্বর-প্রশ্ন করা হলো, ঘোরানো সিঁড়ির মতো বৃহদাণুটির গঠন বর্ণনা করো। উত্তর করার ক্ষেত্রে বৃহদাণুটি চিনতে পারলে ১ নম্বর পাবে, চিহ্নিত চিত্র আঁকতে পারলে ২ নম্বর পাবে এবং গঠনটি ধারাবাহিকভাবে পয়েন্ট করে সুন্দরভাবে উপস্থাপন করতে পারলে ৩ নম্বর পাবে।
ঘ নম্বর-প্রশ্ন করা হলো, বৃহদাণুটি কীভাবে তার প্রতিরূপ সৃষ্টি করতে পারে? বিশ্লেষণ করো। তাহলে উত্তর দেওয়ার ক্ষেত্রে প্রতিরূপ সৃষ্টির প্রক্রিয়াটি চিহ্নিত করতে পারলে ১ নম্বর পাবে, প্রক্রিয়াটি বোঝাতে পারা, অর্থাৎ এর সম্পর্কে কয়েকটি বাক্য লিখতে পারলে ২ নম্বর, প্রয়োগ স্তরে প্রক্রিয়াটির সঠিক চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন করতে পারলে ৩ নম্বর এবং উচ্চতর দক্ষতার ক্ষেত্রে প্রক্রিয়াটির সঠিক ধারাবাহিক ঘটনাপ্রবাহ লিখতে পারলে ৪ নম্বর পাবে।
বহুনির্বাচনী উত্তরের ক্ষেত্রে একজন শিক্ষার্থীকে সংক্ষিপ্ত সিলেবাসের প্রতিটি টপিক গুরুত্বসহকারে অনুশীলন করে যেতে হবে। কারণ এমন অনেক প্রশ্ন আসে যেখানে সম্পূর্ণ টপিকটি না বোঝালে উত্তর করা সম্ভব হবে না।
বহুনির্বাচনীর ক্ষেত্রে অনেক প্রশ্ন আসে চিত্রভিত্তিক। তাই সংক্ষিপ্ত সিলেবাসের অন্তর্ভুক্ত অধ্যায়ের চিহ্নিত চিত্রগুলো ভালোভাবে অঙ্কন করে অনুশীলন করবে।
বহুনির্বাচনী অনুশীলনের জন্য বোর্ড প্রশ্ন ও দেশসেরা কলেজগুলোর প্রশ্ন সমাধান করতে পারো।
সর্বোপরি জীববিজ্ঞানের শিক্ষকেরা নম্বর দেওয়ার ক্ষেত্রে সুন্দর চিহ্নিত চিত্রের প্রতি বেশি মনোনিবেশ করেন। তাই এখন থেকে পাঠ্যবইয়ের চিত্রগুলো বেশি করে অনুশীলন করো।
মো. আরমান হোসেন, প্রভাষক, আবদুল কাদির মোল্লা সিটি কলেজ, নরসিংদী
প্রথমে যে সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তরটি লিখবে, সেটি সম্পর্কে অবশ্যই ভালো ধারণা থাকতে হবে।
সৃজনশীল অংশের প্রথম ‘ক’ প্রশ্নটি জ্ঞানমূলক। এর উত্তর খুব সংক্ষেপে, অর্থাৎ সর্বোচ্চ তিন বাক্যে শেষ করবে। যেমন: জিন কী? সঠিক উত্তর লিখলেই ১ নম্বর পাবে।
সৃজনশীল অংশের ‘খ’ প্রশ্নটি অনুধাবনমূলক। যেমন: রাইবোসোমকে সর্বজনীন অঙ্গাণু বলা হয় কেন? উত্তরের ক্ষেত্রে সর্বজনীন অঙ্গাণু কী উল্লেখপূর্বক অঙ্গাণুটি কোন কোন কোষে বা কোথায় অবস্থান করে তার সংক্ষিপ্ত ব্যাখ্যা করতে পারলেই ২ নম্বর পাবে।
সৃজনশীল অংশের ‘গ’ এবং ‘ঘ’ নম্বর প্রশ্ন যথাক্রমে প্রয়োগ এবং উচ্চতর দক্ষতামূলক যা উদ্দীপক সংশ্লিষ্ট। একটি উদাহরণ দিয়ে বিষয়টি ব্যাখ্যা করা হলো: শিক্ষার্থীরা আহসান মঞ্জিলে ঘুরতে গিয়ে একটি ঘোরানো সিঁড়ি দেখতে পেল, যা তাদের পাঠ্যবইয়ের একটি বৃহদাণুর গঠনের সঙ্গে মিল সম্পন্ন।
গ নম্বর-প্রশ্ন করা হলো, ঘোরানো সিঁড়ির মতো বৃহদাণুটির গঠন বর্ণনা করো। উত্তর করার ক্ষেত্রে বৃহদাণুটি চিনতে পারলে ১ নম্বর পাবে, চিহ্নিত চিত্র আঁকতে পারলে ২ নম্বর পাবে এবং গঠনটি ধারাবাহিকভাবে পয়েন্ট করে সুন্দরভাবে উপস্থাপন করতে পারলে ৩ নম্বর পাবে।
ঘ নম্বর-প্রশ্ন করা হলো, বৃহদাণুটি কীভাবে তার প্রতিরূপ সৃষ্টি করতে পারে? বিশ্লেষণ করো। তাহলে উত্তর দেওয়ার ক্ষেত্রে প্রতিরূপ সৃষ্টির প্রক্রিয়াটি চিহ্নিত করতে পারলে ১ নম্বর পাবে, প্রক্রিয়াটি বোঝাতে পারা, অর্থাৎ এর সম্পর্কে কয়েকটি বাক্য লিখতে পারলে ২ নম্বর, প্রয়োগ স্তরে প্রক্রিয়াটির সঠিক চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন করতে পারলে ৩ নম্বর এবং উচ্চতর দক্ষতার ক্ষেত্রে প্রক্রিয়াটির সঠিক ধারাবাহিক ঘটনাপ্রবাহ লিখতে পারলে ৪ নম্বর পাবে।
বহুনির্বাচনী উত্তরের ক্ষেত্রে একজন শিক্ষার্থীকে সংক্ষিপ্ত সিলেবাসের প্রতিটি টপিক গুরুত্বসহকারে অনুশীলন করে যেতে হবে। কারণ এমন অনেক প্রশ্ন আসে যেখানে সম্পূর্ণ টপিকটি না বোঝালে উত্তর করা সম্ভব হবে না।
বহুনির্বাচনীর ক্ষেত্রে অনেক প্রশ্ন আসে চিত্রভিত্তিক। তাই সংক্ষিপ্ত সিলেবাসের অন্তর্ভুক্ত অধ্যায়ের চিহ্নিত চিত্রগুলো ভালোভাবে অঙ্কন করে অনুশীলন করবে।
বহুনির্বাচনী অনুশীলনের জন্য বোর্ড প্রশ্ন ও দেশসেরা কলেজগুলোর প্রশ্ন সমাধান করতে পারো।
সর্বোপরি জীববিজ্ঞানের শিক্ষকেরা নম্বর দেওয়ার ক্ষেত্রে সুন্দর চিহ্নিত চিত্রের প্রতি বেশি মনোনিবেশ করেন। তাই এখন থেকে পাঠ্যবইয়ের চিত্রগুলো বেশি করে অনুশীলন করো।
মো. আরমান হোসেন, প্রভাষক, আবদুল কাদির মোল্লা সিটি কলেজ, নরসিংদী
জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় অধিভুক্ত স্নাতক পর্যায়ের বেসরকারি কলেজগুলোর গভর্নিং বডির সভাপতি ও বিদ্যোৎসাহী সদস্য হতে সংশ্লিষ্ট ব্যক্তির শিক্ষাগত যোগ্যতা ন্যূনতম স্নাতকোত্তর ডিগ্রি বাধ্যতামূলক। তবে চিকিৎসক, ইঞ্জিনিয়ার ও আইনজীবীদের জন্য তা শিথিল করা হয়েছে। ফলে এমবিবিএস চিকিৎসক, বিএসসি ইঞ্জিনিয়ার ও আইনজীবীরা
১৫ ঘণ্টা আগেথাইল্যান্ডে চুলালংকর্ন বিশ্ববিদ্যালয় বৃত্তি-২০২৫-এর আবেদনপ্রক্রিয়া শুরু হয়েছে। যেকোনো দেশের শিক্ষার্থীরা এ বৃত্তির জন্য আবেদন করতে পারবেন। এ বৃত্তির আওতায় শিক্ষার্থীরা বিশ্ববিদ্যালয়টি থেকে স্নাতকোত্তর ও পিএইচডি ডিগ্রি অর্জনের সুযোগ পাবেন।
১ দিন আগেবর্তমান যুগ প্রযুক্তি ও জ্ঞানের যুগ। একাডেমিক ডিগ্রি যতটা গুরুত্বপূর্ণ, বাস্তব জীবনে টিকে থাকতে ততটাই প্রয়োজন বাস্তবভিত্তিক দক্ষতা। বিশেষ করে বাংলাদেশের শিক্ষার্থীদের জন্য দক্ষতা উন্নয়ন এখন সময়ের চাহিদা। এ পরিস্থিতিতে চাকরির বাজারে প্রতিযোগিতা যেমন বাড়ছে, তেমনি উদ্যোক্তা হওয়ার সুযোগও তৈরি হচ্ছে।
১ দিন আগেবিশ্ববিদ্যালয় কেবল উচ্চশিক্ষা অর্জনের জায়গা নয়, এটি জীবনের বৃহত্তর পাঠশালা। পাঠ্যবইয়ের জ্ঞান অর্জনের পাশাপাশি এখানে শেখার আছে নেতৃত্বের দক্ষতা, আত্ম-উন্নয়নের কৌশল এবং ভবিষ্যতের জন্য প্রয়োজনীয় প্রস্তুতি।
৩ দিন আগে